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00:00:07: Herzlich willkommen in Max kleiner Welt dieser Podcast wird gesponsert von der Plätze Akademie.

00:00:14: Music.

00:00:21: Hallo und herzlich willkommen zum magst kleine Welt.

00:00:24: Beam NLP-Podcast neurolinguistisches Programmieren von und mit Marc Pletzer ich freue mich dass du wieder dabei bist dass du auch diese Folge hörst du weißt,

00:00:35: im Moment geht's um die Vorannahmen aus dem Modell von NLP,

00:00:39: und eine der wichtigsten Vornamen ist eben die Vorannahme jeder handelt aus seiner besten Option bin in der vergangenen Woche zugehört hast dann bist du schon auf dem Weg und verstehst das,

00:00:50: beste Option heißt das was du gelernt hast beste Option heißt welche Wahlmöglichkeiten du hast.

00:00:57: Und beste Option heißt für mich auch noch mal etwas anderes ich habe letzte Woche schon da mit ein bisschen angefangen heißt das Thema schon so,

00:01:06: angeschnitten worden wenn du den Hasen guckst das ganz interessant das Thema ist nämlich dass wir uns häufig.

00:01:14: Aufgrund unseres Verhaltens selbst verurteilen und auch von anderen verurteilt werden benotet werden es beginnt in der Schulzeit ganz simpel

00:01:24: ganz einfach einstellen schau dass uns gucken von welchen Strategien von welchem Verhaltensweisen Schule lebt

00:01:32: Sondersitzung ein merkstrategien,

00:01:35: die Frage ist hast du gute merkstrategien hast du schlechte merkstrategien im Schulkontext kann es direkt an letzte Woche oder in vergangene Woche anknüpfen jeder von uns hat exzellente merkstrategien Es gibt Dinge die kannst du dir mal deinen Namen

00:01:49: die meisten von uns können sich ihren Namen problemlos nachdem viele merken sich sogar den Namen der Partnerin des Partners da ist kein Zweifel ist ein Fön ins die alles Schatzi aber da ist kein Zweifel dass du die Annahme erinnerst

00:02:02: das heißt in diesem Kontext.

00:02:05: Hast du eine Tonne Verhaltensweise tolle merk Strategie so einige von uns haben im Schulkontext eine ungeeignete Merck Strategie angewendet

00:02:14: und wann ist aber erstaunt dass es nicht funktioniert ist nicht im feuchten das Zeug nicht merken können und das Fazit war dass sie sich falsch verhalten.

00:02:23: Was ich damit sagen möchte ist die These der Lehrer und der Eltern war es diese Kinder falsch lernen und hat sich nie jemand die Frage gestellt warum sich die selben Kinder andere Dinge.

00:02:36: Sofort merken können Sie hören oder lesen Sie ein einziges Mal

00:02:41: also es gibt z.b. eine Menge Menschen der Meinung sind dass die ein schlechtes Namensgedächtnis haben deswegen meine Frage wenn du dich in diesem Jungen dieses Mädchen am Schulhof verliebt hast

00:02:51: wie oft musst du dir jemand den Namen sagen von diesem Menschen von diesem Mädchen von diesem Jungen bist du in der gemerkt hast,

00:02:58: ich habe eine These dazu ein einziges Mal.

00:03:02: Einmal und viele Menschen erinnern sich noch 50 Jahre 60 Jahre später daran wie dieses Mädchen mit dieser Junge hieß.

00:03:11: Das bedeutet einmal gehört für immer behalten für immer und.

00:03:17: Jetzt sind wir genau wieder an dieser Stelle was ich dir so gerne deutlich machen möchte ist.

00:03:22: Die normale Welt da draußen das Mischgebiet dazu muss ich auch noch paar Sachen mal dazu eine Frage gekommen ist was ist ein Jan Mischgebiet also die Menschen da draußen

00:03:32: die würden halt sagen ja ja ist doch logisch du hast dich doch in ihn oder sie verguckt.

00:03:39: Und aus dem Modell von der BG sein würde sagen was ist der Logik Mathe von.

00:03:45: Also für unser deine Bilder überhaupt nicht logisch und total logisch aber anders logisch.

00:03:51: Was der ist nämlich einfach nur bedeutet ist du hast ihn dir dein Gehirn hat eine exzellente super fast class Merck Strategie z.b. in diesem Beispiel für Namen,

00:04:03: bei den allermeisten Menschen Du kennenlernst bitte wendest du diese Strategie bedauerlicherweise nicht an.

00:04:09: Eben nicht so wie bei dem Mädchen einen Jungen in dass du dich oder den du dich verliebt hast.

00:04:14: Da wendest du eine andere Strategie an das ist die Strategie wie heißt denn noch mal die Strategie die nicht funktioniert.

00:04:23: So ist nur die Strategie und in einen Kontext findest du die eine an dem anderen die andere Menschen die eine gute merkst Namen merkst da die als Beispiel haben,

00:04:32: das sind Menschen die wenden diese Strategie wie du auch beherrscht die du kannst die werden nur viel häufiger an so.

00:04:40: Also die Frage wie kann ich mein Gehirn dahin bringen dass sie sich die anderen Namen auch mit derselben Leichtigkeit in derselben Geschwindigkeit mit der gleichen Lockerheit einfach merkt.

00:04:50: Gut ist das Thema wichtige Strategien für Schule Motivationsstrategien wie kann ich mich motivieren was zu tun was mich nie interessiert,

00:05:00: super wichtige Strategie für Schule weil die allermeisten Sachen interessieren einer so noch mal ganz konkret ok benotet.

00:05:10: Wurde die Strategie die du anwendest ok benotet wurde nicht ob du ein guter Mensch bist und dann schlechter Mensch.

00:05:20: Aber der Haken ist das war dein Fazit.

00:05:23: Wenn du nicht gut machst in der Schule wenn deine Motivation Strategien etwas zu tun etwas zu lernen wirst du keine Lust hast kein Interesse hat Mandy wenn du da ne ungünstige strategier hattest dann habe ich eine These wie deine Schulzeit verlaufen ist,

00:05:36: zur Schule handelt z.b. auch von der guten Rechtschreib-Strategie.

00:05:41: Wenn du eine gute Rechtschreib-Strategie hast das sage ich dir practitioner wie die funktioniert wenn du eine gute Rechtschreib-Strategie hast dann bist du gut in Rechtschreibung

00:05:50: ich bin eine schlechte Rechtschreib-Strategie hast das ist ein die hat was mit höheren zu tun hörst du die Worte gesprochen dann habe ich eine Vorhersage dann bist du hast du eine Menge Schwierigkeiten gehabt eine Schule weil du in Rechtschreibung schlecht bist

00:06:03: das Problem mag sich dann lösen wenn jetzt Computer immer besser werden und sozialen wir überhaupt nicht mehr schreiben müssen sondern wir alles einfach nur noch sprechen und

00:06:12: gegenseitig Sprachnachrichten austauschen dann brauche ich mir das nicht mehr zu schreiben brauchen nicht mal mehr Kommasetzung mach dir Computer alles selber das ist dann die Lösung nur

00:06:21: wir sind ja anhand anstelle wie geht's dir um Strategie,

00:06:24: das bedeutet was ich dir deutlich machen möchte merkstrategien Motivationsstrategien Lernstrategien Rechtschreib-Strategie,

00:06:31: und dieses ja ich überwinde mich also wie das was ich motivationsstrategie nenne geht sicherlich Hand in Hand mit Lernstrategie wie bringe ich mich dazu,

00:06:40: bestimmt darf den nicht beherrschen musst zu lernen,

00:06:43: sonst gibt's immer Speer auch Lesestrategien es gibt visuelle Lesestrategien wo die Menschen gar nicht mehr im Kopf mitlesen müssen

00:06:50: schnell lesen da gibt auch Apps zu schnell lesen ist ein typisches Beispiel dafür sollen wir eine Strategie

00:06:57: es gibt Menschen die die seite einmal abfotografiert haben statt sie zu lesen schauen Sie sie einfach nur an,

00:07:05: und merken Sie sich für immer weil sie einfach eine coole lese und merkstrategien haben.

00:07:10: So das wäre natürlich das Ende unseres Schulsystems wenn jeder Schüler diese Art zu lesen und die Information abzuspeichern wenn jeder das könnte.

00:07:19: Dann würden die Kinder so ein bisschen wie nummer 5 lebt,

00:07:22: am ersten Tag des neuen Schuljahres einmal alle Bücher durchlesen und sie hätten das Wissen besser verfügbar als die allermeisten Lehrer die die Klasse unterrichten weil sie könnten wortwörtlich,

00:07:32: die seite wiedergeben die sie am Anfang des Jahres sozusagen eingescannt haben ihr Gehirn nur dass wir gesprochen haben dass du es weißt,

00:07:41: dein Gehirn ist aber nicht der limitierende Faktor es ist nicht wahr dass dein Gehirn nicht die Kapazität hat diese Menge Information aufzunehmen da ist kein Engpass Sonderpunkte ja hast du eine gute Strategie.

00:07:54: So vielleicht kannst du die Karte von deinem Lieblingsrestaurant auswendig vielleicht siehst du sie vor dir vielleicht gibt es andere Dinge die du vor dir siehst Klingelschilder oder irgendwelche Warnhinweise oder.

00:08:05: Sonstige Information an die du dich sehr sehr gut erinnert wo du genau dich auskennst vielleicht in deinem Fachgebiet heute.

00:08:12: So das bedeutet du hast diese merkstrategien in dir die sind vorhanden.

00:08:17: Diese Unterbewussten Abläufe das dein Gehirn ist alles speichern kann das kannst du es ist nicht cool.

00:08:25: Leider am viele von uns die in der Schule nicht angewendet.

00:08:29: So da können wir es noch mal über den auslösenden Anker reden könnten darüber sprechen okay wie war Schule gestaltet dass dein Gehirn ungeeignete Strategien angewendet hat,

00:08:38: es ist nicht so sehr unser Thema.

00:08:41: Soll was ich dir deutlich machen möchte ist Schule Handel doch dann wenn du das verstehst was ich dir jetzt beigebracht habe im Wesentlichen.

00:08:50: Wesentlichen von einer einzigen Sache.

00:08:53: Du brauchst vier oder fünf gute Strategien bei starte ihn Rechtschreib-Strategie Motivation ver.de Lernstrategie so vielleicht noch eine gute lese und Erinnerung Strategie,

00:09:06: wenn es überhaupt fünf oder sechs Strategien sind aber lass uns großzügig sein 6 Route Strategie im Kontext von Schule angewendet entscheiden darüber bist du der beste Spieler dann ist ja ganz bis.

00:09:20: Gewesen wärst so was macht unsere Gesellschaft.

00:09:26: Punkte 14 installieren wie wir das Männer kennen diese Strategie nicht absichtlich wir sagen den Kindern in der Grundschule Lernzeit,

00:09:36: ja Vokabelkärtchen schreibt dir Vokabelkärtchen und dann lernen die so lange tun versucht sie dir in die Birne zu tun bis sie da drin sind ist ja quatsch,

00:09:43: halt doch einfach nur wenn jemand zweimal eine Vokabel Karte angucken muss um die Übersetzung zu lernen heißt das nur er hat nur ungeeignete Strategie

00:09:51: denn es gibt habe ich dir schon Beispiele genannt Informationen die Du genau ein einziges Mal lesen oder sehen musst und du behältst die für den Rest deines Lebens.

00:10:00: Bedeutet dein Gehirn kann dass es darf halt angeleitet werden von der Lehrerin dem Lehrer ist da viel lernen wie es das macht.

00:10:10: So wie ist das nach dass es diese Strategie zur Verfügung hat wenn es um das jeweilige Thema geht so das alles.

00:10:18: Das ist schon alles was dir keinen Stress zu machen das ist schon alles wie cool ist das denn okay so also was jetzt so spannende ist.

00:10:28: Wenn du eine oder mehrere.

00:10:31: Dieser Strategien in deiner Schulzeit vielleicht auch nur bei bestimmten Fächern nicht angewendet das dann habe ich eine Vorhersage Willi Note.

00:10:40: Und das ist der Grund warum bei den meisten Schülern im Laufe der Schulzeit die Noten immer gleichbleibend haben ungeeignete Strategien zu das was wir eigentlich abrufen das was wir in Wirklichkeit abrufen in der Schule

00:10:54: sind deine Lernstrategien merkstrategien Motivationsstrategien Rechtschreib-Strategie Erinnerung Strategie lesestart.de.

00:11:01: Das ist das was wir Minuten mir tun so als wärs das Fach Geschichte wird tun so als wärs das Fach Deutsch.

00:11:09: Da kommt vielleicht noch nie Kreativität Strategie dazu wir tun so als würde die Note etwas darüber sagen welche Fähigkeit Duden diesem Fach hat und meine These als NLP-Trainer ist das stimmt nicht.

00:11:21: Das was wir ab prüfen sind deine Unterbewussten zufällig eingesetzten Strategien und diese Stadien kannst du verändern.

00:11:31: Das heißt du brauchst dir nicht wirklich du veränderst nicht wirklich die Strategie Sohn du wendest in dem Kontext andere Strategien damit erreichst du andere Resultate das ist genau der Punkt das heißt

00:11:40: du könntest die ganze Zeit schlechte oder ungeeignete Strategien im Schulkontext angewendet haben.

00:11:47: Und im richtigen Leben bist du trotzdem supercool dabei verdienst mein Geld geht dir gut das ein schönes Leben war im richtigen Leben andere Strategien benötigt werden als in der Schule.

00:11:57: Das total faszinieren hängt natürlich bin im Moment aber bin in Lehrer wird brauchst du praktisch dieselbe Strategien die der als Schüler auch gebraucht hättest und nicht alle Lehrer.

00:12:06: Nicht alle Lehrer eine gute Rechtschreib-Strategie nicht alle Lehrer eine gute Lernstrategie gibt die hart arbeiten müssen um sich Sachen zu merken und da wird das ganze dann vollkommen unsinnig.

00:12:17: So das bedeutet auch wenn du dich selbst verurteilst.

00:12:23: Wenn du dein Verhalten nicht okay findest dann ist es nur dein Verhalten was ist dein Verhalten Unterbewusste Strategie.

00:12:31: Das hast du zufällig zufällig in diesem Lebensbereich einsetzt.

00:12:39: Dafür wirst du verurteilt dafür verurteilst du dich selber das kann ich nicht bringen nee nee nee nee Hallo ist nur eine Unterhose Strategie und jetzt.

00:12:49: Im Anschluss an das wobei ich in der vergangenen Woche gesprochen habe jede Restaurants in die jede Strategie ist in dir du kannst sie bereits du beherrschst sie

00:12:59: du hast exzellente merkstrategien du hast excellente Strategien und Dinge zu tun.

00:13:06: Du darfst dir nur an wenn du darfst lernen wie du diese Strategien von dem einen Lebensbereich einen anderen überträgst du darfst lernen und das ist das was wir im Modell von NLP lernen lernen.

00:13:16: Der Austausch von Stadt.de das heißt in einzelnen Lebensbereichen nutzt du Neustadt in die Stadt ich gehe sind hilfreicher sind positiv bringen dich voran,

00:13:26: damit wirst du keinen besserer Mensch das einfach nur mehr Spaß wenn ich will leben nennst ist alles worum es geht.

00:13:33: Du brauchst dich selbst nicht zu verurteilen weil sie dir nie beigebracht haben mit welchen Strategien du welche Dinge optimal erledigen kannst.

00:13:42: Es ist einfach nur leben es ist jetzt Zufall wie wir heute die Kinder trainierst jetzt Zufall wie du mit dir selber umgehst und du behauptest.

00:13:51: Ist nur deine Strategien wärst und das bist du nicht und das bedeutet auch wenn wir den Schritt weiter gehen du hast die Kritik auf dich als Person bezogen.

00:14:01: Wenn du kein guter Schüler warst und hast du das Gefühl hab du bist ein schlechter Mensch und du warst nur ein Schüler der ungeeignetes hatte ihn angewendet hat.

00:14:11: Wenn du unfähig bist mit anderen Menschen gut umzugehen wenn du im egoistisch bist ich immer nur um dich selber kümmerst was immer dein Thema ist wenn du Single bist und hast das einfach nur dass du im Umgang mit anderen Menschen ungeeignete Strategien anwenden,

00:14:25: nicht dass du falsch bist als Person ist nicht dass du ein schlechter Mensch bist und alle anderen sind bessere Menschen ist nur deine Strategien

00:14:32: deine Strategien sind entscheidend ist nicht der soll sagen deine Strategien sind entscheidend du darfst hingucken du darfst lernen wie du dich verhältst du darfst du dann selbst ein konsequenter Misserfolg in den bestimmten Lebensbereich in Bezug auf Geld Beziehung Freundschaften was immer der Bereiche sind im Job.

00:14:50: Was der Bereiche spielt keine Rolle Sonde. SDA wenn du nicht die Ergebnisse erreichst die du erreichen möchtest dann bedeutet es einfach nur du hast eine ungeeignete Strategie in dem Bereich.

00:15:00: Das ist das Modell des NLP und das ist der Grund und das merkst Du bereits,

00:15:06: hat der Grund warum ich so absolut überzeugt bin von diesem Modell von NLP Wallis die schnelle Veränderung möglich macht weil wir sozusagen auf der Strukturebene des Gehirns auf der Programmierer eben an

00:15:18: und dann sind die Inhalte nicht so wichtig

00:15:21: das ist der Grund warum wir im Modell von NLP verdeckt arbeiten können wir brauchen das Problem des Klienten nicht mehr einmal zu wissen

00:15:29: ist nicht nötig für die Veränderung

00:15:32: das andere ist und das wird dir dann nachdem du diese Folgen alle gehört hast natürlich noch mal Clara.

00:15:40: Der entscheidende Punkt ist nicht dein Verhalten.

00:15:46: Dein Verein ist austauschbar das Ergebnis einer programmierten Routine.

00:15:53: Das ist ein Fall deswegen ist Verhalten so leicht veränderbar und wenn du dahin kommst dass du die Kritik von deiner Person weg nimmst und ja einfach nur anschaust,

00:16:03: dein Verhalten und dein Verhalten kannst du verändern du kannst die Strategien verändern und in dem Moment wo die Strategien verändert ändert sich dein Verhalten.

00:16:12: Wo du ein neues Verhalten sehr leicht anwenden kannst brauchst du dich nicht mehr zu verurteilen.

00:16:19: Du bist ein toller Mensch du bist vollkommen ok so wie du bist alles da drin sind in dir und das einzige was zu tun ist gibt ein paar Lebensbereichen den darfst du Strategien einsetzen dir,

00:16:31: mir helfen besser helfen die dich besser voranbringen als alles was du bisher getan hast und das ist gemeint.

00:16:41: Wenn jemand sagt ok jeder handelt aus der besten Option dann bedeutet das doch auch nur das ist die Strategie der die derjenige gelernt hat das ist die Strategie die dieser Mensch anwendet.

00:16:54: Er hat gar keine andere Strategie für diesen speziellen Inhalt für diesen speziellen Lebensbereich hat er die jetzt gerade nicht zur Verfügung,

00:17:03: dass das wo worauf sich Kritik heute bezieht ok du wendest Strategien an das ist der wahre Kern einer Kritik.

00:17:13: Dass du in bestimmten Lebensbereichen ungeeignete Strategien anwendest.

00:17:17: Und das sind natürlich auch wenn wir jetzt über ein zwischenmenschliches Zusammenleben reden es sind natürlich auch Strategien im Umgang mit Kritik.

00:17:26: Strategie im Umgang mit anderen Menschen wie man Streit lösen kann.

00:17:32: So ich habe eine Menge Teilnehmer die erkennen z.b. dass sie aufgrund des Verhaltens ihrer Eltern die sich z.b. niemals vor den Kindern gestritten hätten das galt damals als ich klein war,

00:17:44: hat genau richtige Strategie vor den Kindern streitet man nicht was meinst du wie viele Eltern sollte geblieben nach deine Meinung Sinn

00:17:51: mir geht's jetzt nicht darum dass ich dir helfe den Kindern die Köpfe einschlagen das ist nicht dass das gemeint ist immer das Interessante ist wenn Kinder groß werden mit dem Glaubenssatz

00:18:01: gebe bei ihren Eltern überhaupt nie Streit wenn diese Kinder in Beziehungen sind später.

00:18:09: Selber eine Beziehung leben Liebesbeziehung das eine Menge Menschen drunter dieses Gefühl haben wenn es jetzt mit der Partnerin dem Partner zum ersten mal streit gibt.

00:18:19: Das ist das Ende der Welt sie meinen sie gehen unter ja.

00:18:24: Oder andere Strategien die beobachten können in der Partnerschaft wenn der eine so groß geworden ist dass er als Kind immer das Gefühl hat er kommt zu kurz dann wird der später in seiner Beziehung immer gucken dass er nicht zu kurz kommt,

00:18:37: bitte immer kämpfen kämpfen um Geld kämpfen um seinen Anteil und wird mit allen Tricks

00:18:44: wussten und vor allen Dingen das dürfte klar sein nach diesem Podcast Folgen die du gehört hast vor allem auch Unterbewussten Strategien

00:18:52: ihm oder ihr gar nicht bewusst sind wird derjenige versuchen sein Anteil sein Stück vom Kuchen zu bekommen.

00:19:00: So wenn du z.b. nie dieses Thema hattest und dann erkennt dabei du Einzelkind warst oder

00:19:05: weiß immer genug gehabt ja weil du aus einer wohlhabenden Familie kommst oder so weil zumindest deine Eltern die das Gefühl gegeben haben dass es immer genug gibt dann gibt's bei dir keine Anknüpfungspunkte keine Anker

00:19:17: dann gibt's in dir keine Anker die etwas damit zu tun haben du müsstest dir dein Stück von der Torte sicher

00:19:23: sonst sind nur Strategien und jetzt geht's eben für mich darum,

00:19:28: das wenn jeder aus der besten Option handelt dann darfst du für dich erkennen dass du neue Stadt ihm warst neue Optionen mehr war Möglichkeiten sind überall schon vorbei gekommen ich hoffe nur deswegen mache ich diese Schleife für dich

00:19:41: dass du verstehst Verhalten wird gesteuert ich Unterbewusste Strategie.

00:19:47: Die kannst du verändern die kannst du anpassen du kannst auch neue Unterbewusste Strategien lernen auch davon handelt das Modell des NLP,

00:19:56: du kannst dir neue Unterbewusste Strategien an eigenen dem sie bei anderen Menschen beobachtet und diese Menschen fragst wie sie das tun wenn denn das LI zitieren du kannst rausfinden,

00:20:07: welche Unterbewussten Strategien diese Menschen haben.

00:20:10: So eine Menge Menschen haben obwohl sie exzellente Erfolge im Alltag haben Miserables Strategien.

00:20:19: Also um das noch mal konkret zu machen es gibt Menschen die erreichen Ihre Ziele

00:20:23: Nadia reichen die erreichen die erreichen die Gesellschaft die Stube Anna kannst du Bereich Super Bowl haben super alles und Beziehung und Kinder und Tralala und gedüngt umgestoßen,

00:20:32: halt einfach nur richtig richtig gute Strategien um Dinge zu Ende zu bringen sind diese Menschen glücklich na das ist das was du erhöhe die nur die glückliche als Video warum denn nicht,

00:20:43: na los wenn du jetzt hin guckst dann verstehst du es.

00:20:47: Diese Menschen haben tolle Strategien Dinge zu Ende zu bringen gut herzlichen Glückwunsch zufällig durch die Eltern programmiert Schule programmiert rausgefunden dass sie gut funktionieren soll,

00:20:58: das ist alles sind das Glück Strategien.

00:21:03: Haben diese Menschen zwangsweise Strategien wie sie selbst glücklich durchs Leben gehen.

00:21:13: Weil glücklich sein Strategien begeistert sein Strategien andere Strategien sind als Geld verdienen Strategien und als Strategien Dinge zu Ende zu bringen.

00:21:23: Jetzt verstehst du die Logik oder jetzt verstehst du wie das alles zusammenpasst,

00:21:30: es gibt Strategien wie du dafür sorgen kannst dass du an jedem einzelnen Tag deines Lebens glücklich aufstehst das Gefühl dass der liebe Gott hat dich lieb oder an wen auch immer du glaubst Universum los große Ganze alles was ist ein Strategie

00:21:42: seine Vorgehensweise etwas ein Verhalten was du mit deinem Gehirn tun kannst.

00:21:49: Zu unabhängig davon ob du diesen Strategien hast Dinge zu Ende zu bringen und diese Strategien in vielen Lebensbereichen an wenn es heißt es noch lange nicht dass du gute Glück Strategien hast heißt das noch lange nicht dass du gute Begeisterung Strategie ne.

00:22:02: Ich hatte auch als kleines Kind schon exzellente Begeisterung Strategien ich kann mich fertig für Sachen begeistern an andere Eltern anderen meinen Eltern mal gesammelt Gott er mag der kann sich begeistern ist unglaublich für alles mögliche stört mich wirklich für alles mögliche begeistern bist du heute kann ich das.

00:22:17: Exzellente Strategien mich für Dinge zu begeistern Dinge toll zu finden spannend zu finden das Besondere zu sehen in den Dingen die ich erlebe in den Menschen mit denen ich zusammen bin.

00:22:28: Diese Strategien der Schicht der braucht nicht drüber nachzudenken die sind einfach da die waren schon immer da muss zum Glück zumindest bei meinen Eltern hoch anerkannt.

00:22:38: Begeisterung Strategie

00:22:40: Gott dafür habe ich in der Schule nicht die ganz optimalen Lernstrategien angewendet und das der Grund vermutlich warum ich heute NLP-Trainer geworden bin weil das Modell des NLP mir hilft und ich damit auch anderen Menschen helfen kann bessere Strategien

00:22:55: in dem jeweiligen Lebensbereich Anzug also,

00:22:59: das bedeutet du hast mal wieder einen wichtigen Grund gefunden dir selbst gut zu tun nett zu dir zu sein.

00:23:06: Denn alles was du beobachtest bei dir und bei anderen.

00:23:10: Sind unterbewusst ablaufende Strategien die zufällig gewählt wurden die sich sehr leicht sehr schnell verändern lassen mit dem Methoden aus Modell von NLP und damit gibt es keine Notwendigkeit,

00:23:23: ich hatte Person in Frage zu stellen du hast einfach nur in einigen Lebensbereichen etwas seltsame Strategie.

00:23:32: Also einmal mehr viel Bereitschaft in dir dich zufällig melden danke fürs Zuhören ich freue mich auf nächste Woche lass es dir gut gehen bis dann tschüss.

00:23:41: Das war der Podcast Max kleine Welt.

00:23:48: Alle Rechte an diesem Podcast liegen ausschließlich bei Marc a Pletzer Bücher und Hörbücher von Mark sind erhältlich unter www NLP Minus shop.de.

00:23:58: Die Seminare mit Marc findest du unter www Blätter.

00:24:02: Music.